Estudiantes barloventeños se lucieron en el Encuentro de Saberes Culturales del agua

550769_4080675734760_1905877050_nCharallave, 01.06.12 (Prensa Hidrocapital) Entre cantos y poesías diecisietes estudiantes de diversas unidades educativas de Barlovento participaron en el Encuentro de Saberes Culturales del Agua, evento realizado en el Ateneo de Río Chico y organizado por Hidrocapital –ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para el Ambiente-, mediante el programa educativo “El agua en nuestras vidas”.

Para iniciar el evento, los profesores de música de los institutos educativos conjuntamente con el alumnado interpretaron el Himno de la República Bolivariana de Venezuela y las notas del Himno del estado Miranda. Posteriormente, comenzaron las presentaciones en las categorías canto y poesía.

Los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado se enfocaron en el tema de la preservación del agua y saneamiento ambiental, destacando los recursos naturales que posee la subregión en cada uno de sus municipios. Las letras de cada pieza interpretada o recitada contaron con la asesoría de los especialistas musicales y literarios, docentes y, padres y representantes.

En la categoría Canción, géneros como la parranda, el vals y la periquera fueron los interpretados por los siete participantes en esa área, exaltando la riqueza de la música venezolana. Para las interpretaciones se tomó en cuenta que los niños no tuviesen una experiencia profesional, además de aspectos como creatividad, originalidad, métrica, rima, afinación, ritmo, técnica vocal y desempeño general, las cuales fueron evaluadas por un profesor especializado.

Mientras, en la categoría Poesía doce estudiantes mostraron ante el público sus habilidades para la declamación, a quienes les evaluaron originalidad, construcción formal, mensaje, sensibilidad y declamación.

La hidrológica, lleva adelante toda una serie de programas y actividades educativas con el objetivo de crear conciencia en niños y niñas, enseñándoles a utilizar de manera responsable el agua potable.

 
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